【英国游学#经验分享#】去Kaplan游学，16岁的新体验

16岁去英国牛津游学，我的感受分享

分享人：Yang

选择游学的动机？想透过这次游学达成什么目标？

从以前对英文这个科目其实就很不擅长，学校几乎都是生硬的纸本考试，英文成绩也都很难提升，升上高中后越发明显，甚至面临补考边缘。

这次选择出国游学，主要是想知道在这两个礼拜的游学生活中，能体验到在生活中使用英语的感觉，而不是只有用在考试，希望能对英文产生不一样的看法。这也是我第一次游学方式，以前出国的经验都是家族旅游为主，说实在没有真正意义上的使用英文来生活一段时间，也希望利用这次机会，体验到不一样的事物。
 

游学过程中，印象最深刻或最有成就感的故事分享？

第一天到寄宿家庭，Home爸Home妈交代的许多事情，自己都大概能听懂，这个经验其实自己在国内没有体会过，无形中也建立起对未来两周生活的信心。

与不同文化背景的同学们一起相处的这段期间，有什么感想?

在这次游学中，我深刻体会到开放和包容的真正意义。每一个来自不同国家的同学都带来了自己国家独特的价值观和生活方式。有些同学注重家庭纽带，有些崇尚独立自主，有些更倾向追求学术成就，还有的热衷于旅行和探索不同文化。这种多元性让我感受到，虽然每个人的成长环境、文化背景和信仰不同，但大家都能彼此尊重、包容差异，建立起真诚的友谊。这种面对面、多层次的文化交流，比单纯的书本知识更具震撼力，也让我进一步理解世界的多样性和丰富性。
在旅程中确实遇到一些挑战。其中之一是语言上的障碍。刚开始我会因为语言不是那么流利，而感到困惑和慌张。但我还是很努力与当地人交流，一次次的机会使我更加进步，且能自信地与他人沟通。另外透过参与各种活动和交流，我也进一步了解并融入当地的文化。这些过程都为我带来了显著的进步，让我更顺利地适应这趟留学旅程。这段经历也让我学会了，面对困难时要保持乐观的态度，并努力寻找解决问题的方法。

觉得国外学校的教学和师生互动方式，跟国内最大的差异在哪里？

大多都是老师单方面在输出课程知识，而两个礼拜国外的课程，学校老师则是利用引导、讨论、聊天、游戏等方式传达知识，也很重视和学生的互动交流，但相对的，我觉得在国外也需要相当程度的定力，才能专注于学习。

觉得此趟旅程对自己最大的改变及收获？

这段期间让我更加自信，因为我必须克服语言和文化上的障碍，勇敢地表达自己的需求或与他人交流。我也意识到在现在多元文化的世界中，理解他人是建立友好关系和彼此交流的关键。最主要的是对「英文」的看法有改观，虽然还是不太擅长，但毕竟在国外和当地人沟通了两个礼拜也是有建立不少信心，让我感受到英文不只是一门学科，而是和世界交流的重要关键。

经历这次游学体验，会增加未来出国留学的想法吗？为什么？

会。原本家里就希望我有机会去外面走走，而对于英文是工具这件事的想法，也多少改变了，只是我还需要一点时间找到自己的志向。

请举几个去游学的优点，你认为值得推荐给他人。

时间较短：很适合害怕一两个月太长，或者没那么多空闲时间的人。
安排妥善：顾问会安排好生活大小事，不会有太多后续问题需要自己解决。
拓宽视野：拓展对人际、对国外、对语言的不同感受。

在这段游学旅程中，我收获良多，不只是对英文的看法，还结交了许多好友。与不同文化背景的同学一起学习，更让我开拓眼界。我很幸运能带回这段宝贵经验，也能在未来的生活中，继续发挥正面的影响。